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马克思主义学院召开2025年秋季学期师德师风建设专题会议

一线动态来源:广州华夏职业学院

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,严格对标广州华夏职业学院《2025年师德建设主题教育月活动方案》要求,9月4日下午,马克思主义学院在行政楼6楼教师发展中心召开2025-2026学年秋季学期师德师风建设专题会议。会议由学院党支部书记陈如丹主持,吴院长及全体教师参会。本次会议旨在深化师德师风建设,将其作为新学期核心任务,全面推动与教学科研、师资队伍建设的有机融合和深度协同。

会议首先聚焦教师队伍传承,举行了“以老带新”结对签约仪式,11对老教师与新教师签署《马克思主义学院新老教师教学业务指导协议书》。陈如丹强调,结对不仅是业务帮扶,更要以老教师的师德标杆作用,帮助新教师从入职起建立“师德动态修为”意识,将“以德立学、以德施教”融入教学起步阶段,呼应学校“师德建设与教师专业发展深度融合”的要求。

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会议核心环节围绕师德建设展开,全体教师庄严宣誓并签署《广州华夏职业学院教师师德承诺书》。陈如丹结合学校师德教育要求,再次解读《新时代高校教师职业行为十项准则》,并聚焦“师德修养五环节”提出明确要求:一是强化师德认知,深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,明晰思政课教师“政治强、情怀深、自律严、人格正”的核心标准;二是陶冶师德情感,以“学生为中心”,将“关爱学生、奉献教育”融入思政课教学;三是锤炼师德意志,对有偿补课、违规收受礼品礼金等行为“零容忍”,严守职业底线;四是坚定师德信念,牢记“为党育人、为国育才”使命,践行“厚德、重能、敬业、善事”校训;五是养成师德习惯,在教学、科研中严守学术规范与公平诚信,实现知行合一。她特别指出,宣誓与签约并非形式,而是推动师德从“认知”向“行为”转化的关键,要求全体教师以“躬耕教坛”的姿态持续提升师德品质。

吴院长结合学校师德建设主题教育月“活动提升阶段”任务,对新学期师德师风建设及关联工作进行部署。在师德培训方面,将师德教育纳入新教师入职培训核心模块,确保每位教师完成不少于12学时的师德专题教育(含警示教育),同步组织教师参与学校“中华优秀传统文化教育活动”,在文化研习中深化“传播优秀文化”的师德责任。在教学融合方面,以教研室集体备课为抓手,要求在备课中融入教育家精神案例、师德典型事迹,让思政课兼具知识传授与德行引导功能。在科研与评价方面,通报暑期教师科研申报佳绩,鼓励教师以“扎实学识”支撑师德践行,在青年教师教学比赛中增设“师德融入教学”评价维度,推动“潜心教书育人”落地。在自查改进方面,对照学校“师德师风建设自查阶段”要求,督促教师定期反思师德不足,学院将结合师生反馈完善监督机制,营造风清气正育人环境。

此次会议是马克思主义学院落实学校师德建设主题教育月的具体行动,也是学院作为思政课主阵地强化“以德育德”的重要实践。下一步,马院将持续以教育家精神为引领,推动师德“动态践行”与“品质提升”相结合,助力教师成长为“政治强、情怀深、人格正”的思政课教师,为学校高质量发展、教育强国建设贡献力量。


供稿:马克思主义学院 蒋洪回、刘婧